Gorontalo — Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Pascasarjana, IAIN Sultan Amai Gorontalo melaksanakan kegiatan kolokium tesis sebagai bagian dari tahapan akademik yang wajib diikuti mahasiswa sebelum memasuki proses penelitian tesis.
Kegiatan kolokium tesis ini bertujuan untuk mempresentasikan dan mengkaji secara akademik rancangan penelitian mahasiswa, meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, kajian pustaka, kerangka teoritik, serta metode penelitian yang akan digunakan.
Kolokium tesis diikuti oleh mahasiswa Prodi Magister Manajemen Pendidikan Islam yang telah memenuhi persyaratan akademik, serta dihadiri oleh dosen pembimbing dan dosen penguji yang berkompeten di bidang manajemen pendidikan Islam.
Dalam forum kolokium, setiap mahasiswa memaparkan proposal penelitiannya secara sistematis, kemudian mendapatkan masukan, saran perbaikan, serta penguatan substansi dari para dosen penguji. Diskusi difokuskan pada ketajaman perumusan masalah, relevansi topik dengan bidang keilmuan manajemen pendidikan Islam, kebaruan penelitian, serta kesesuaian metode penelitian dengan tujuan yang hendak dicapai.
Pengelola Prodi Magister Manajemen Pendidikan Islam menjelaskan bahwa kolokium tesis merupakan instrumen penting dalam menjamin mutu penelitian mahasiswa. Melalui tahapan ini, kualitas rancangan penelitian dapat dikontrol sejak awal agar hasil tesis yang dihasilkan memiliki kontribusi akademik dan praktis bagi pengembangan lembaga pendidikan Islam.
Selain sebagai proses akademik, kolokium tesis juga menjadi sarana pembinaan kemampuan berpikir kritis, komunikasi ilmiah, serta etika akademik mahasiswa dalam menyampaikan dan mempertahankan gagasan penelitian di hadapan forum ilmiah.
Melalui pelaksanaan kolokium tesis ini, Prodi Magister Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo menegaskan komitmennya dalam menjaga standar mutu akademik, sekaligus mendorong lahirnya karya-karya penelitian yang relevan, inovatif, dan berorientasi pada pemecahan persoalan manajemen pendidikan Islam.